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教育实践与研究杂志
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教育实践与研究杂志

《教育实践与研究》杂志创办于1979,是河北省教育厅主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.162,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教...
  • 主管单位:河北省教育厅
  • 主办单位:河北省教育科学研究所
  • 国际刊号:1009-010X
  • 国内刊号:13-1259/G4
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-324
  • 创刊时间:1979
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 340.00 在线订购 在线订购
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  • 影响因子:0.162
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期刊征稿:教育实践与研究 关注收藏
教育实践与研究期刊级别: 省级期刊
教育实践与研究期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 初等教育
产品参数:
主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北省教育科学研究所
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1009-010X
国内刊号:13-1259/G4
邮发代号:18-324
创刊时间:1979
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

教育实践与研究杂志简介

《教育实践与研究(A)》(月刊)创刊于1999年,是由河北省教育科学研究所主办的学术刊物。2001年获河北省优秀期刊封面设计奖、2002年获河北省执行著作权法先进单位。

《教育实践与研究(A)》办刊宗旨:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全国做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

《教育实践与研究(B)》(月刊)创刊于1999年,是由河北省教育科学研究所主办的学术刊物。2001年获河北省优秀期刊封面设计奖、2002年获河北省执行著作权法先进单位。

《教育实践与研究(B)》办刊宗旨:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全国做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

教育实践与研究栏目设置

基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教育科研专页、九五课题成果、中小学文班理科教学优秀课例、音体美劳教学

教育实践与研究杂志 2017年7期 订阅目录

教育实践与研究杂志教育心语

擦亮爱国主义教育的“共鸣窗”

作者:贾宪章 单位:山东省枣庄市市中区实验小学
1-1
教育实践与研究杂志理论建设

课堂有效提问策略探究

作者:王欠文 单位:河南大学教育科学学院; 河南开封475004
6-9
教育实践与研究杂志校本课程

校本课程与综合实践课巧妙融合的策略

作者:蔡婉聪 单位:石狮市第二实验小学; 福建泉州362700
10-14

小学科学环保主题“做中学”教材开发初探

作者:吴明玉; 卢惠娴; 罗玮; 汤智勇 单位:华南师范大学物理与电信工程学院; 广东广州510006
15-18
教育实践与研究杂志学科纵横

精讲课与习作课要齐头并进

作者:张丽红 单位:邢台市马路街小学; 河北邢台054000
19-21

用文字架起心灵间的彩虹桥——小学生习作书信交际价值的案例分析

作者:秦佳文 单位:石家庄市红星小学; 河北石家庄050000
22-24

简而不单——语文课堂中的语言实践教学

作者:杨继辉 单位:石家庄市育英小学; 河北石家庄050000
25-27
27-27

打好低年级作文基础的几点做法

作者:王利辉 单位:涞源县北石佛小学; 河北保定074300
28-29

在小学数学教学中如何提升生成性资源的利用价值

作者:张冬兰 单位:上杭县城东小学; 福建龙岩364200
30-32

小学数学构建情境教学模式探究

作者:付永德 单位:南皮县大浪淀乡马四拨小学; 河北沧州061000
33-34

运用“三学”教学模式提升学生核心素养——以4的乘法口诀为例

作者:黄少芬; 吴秀春 单位:晋江市陈埭镇西滨中心小学; 福建晋江362200; 晋江市陈埭教委办; 福建晋江362200
35-37

小学数学生活化趣味教学实践探析

作者:李玉媛 单位:南京市六合区双语小学; 江苏南京211599
38-40

在数学活动中发展空间观念

作者:张庆珍 单位:江苏省高邮实验小学; 江苏扬州225600
41-43

基于学生为主体的教学理念谈数学素养的培养

作者:赵丽 单位:天津市津南区八里台第四小学; 天津300357
44-46

小学英语阅读教学法初探

作者:李慧 单位:邯郸市邯山区农林路小学; 河北邯郸056000
47-48

小学信息技术课堂要体现生本教育理念

作者:王小辉 单位:徐州市张集镇实验小学; 江苏徐州320312
49-51

游戏在小学体育课堂中的运用

作者:马东文 单位:石嘴山市第四小学; 宁夏石嘴山753000
52-53
教育实践与研究杂志教改新论

“致用”理念视域中语文教学关注文体的意义与实践

作者:李大森 单位:连云港市黄海路小学; 江苏连云港222100
54-56

打造高效课堂的几点思考

作者:李亚平 单位:顺平县实验中学; 河北保定072250
57-59

核心素养背景下小学音乐教学方式变革的尝试——以小学音乐“1+X”教学例谈

作者:于洪民 单位:东莞松山湖中心小学; 广东东莞523808
60-63
教育实践与研究杂志创新课堂

提升阅读思维能力 发展语文核心素养

作者:王永林 单位:苏州工业园区方洲小学; 江苏苏州215028
64-66

试谈古诗统整课教学——以课例《走进李白》为例展开说

作者:马彩芳 单位:苏州工业园区新城花园小学; 江苏苏州215021
67-69
教育实践与研究杂志专题研讨

渗透模型思想提高教学效益——对小学数学模型思想的教学反思

作者:徐黎明 单位:滨海县永宁路实验学校; 江苏盐城224500
70-74

小学数学微课内容选择“四讲究”

作者:苏小燕 单位:厦门市集美区灌口小学; 福建厦门361023
75-77

试论“六分法”小组合作学习模式

作者:邱慧梅 单位:秦皇岛市海港区建设路小学; 河北秦皇岛066000
78-80

巧设情境 建构数学模型

作者:侯木华 单位:容城县西里小学; 河北保定071700
81-82

ACTS学业评价下数据驱动教学的价值

作者:刘苓霞 单位:石家庄市桥西实验小学; 河北石家庄050091
83-99

把握评价时机 追求生命课堂——评价在教学中的灵活运用

作者:伊秀枝 单位:承德县仓子乡中心小学; 河北承德067403
100-102

核心素养下“1+n”式英语绘本教学的思考

作者:郭爱莲 单位:秦皇岛市抚宁区教师发展中心; 河北秦皇岛066300
103-105
教育实践与研究杂志校长论教

协约式评价的主要构想与实践

作者:秦选强 单位:临海市哲商现代实验小学; 浙江临海317000
106-114
教育实践与研究杂志教研员论教

农村小学数学“有效研备”模式的实践探索——以单轨制学校组成的学区教研为例

作者:郄建霞 单位:井陉县教育局教研室; 河北石家庄050399
115-117

小学生科学阅读的价值及实施策略

作者:夏敏军 单位:如皋市教师发展中心; 江苏如皋226500
118-120

整合课程资源 优化教学设计 提高活动质量——小学品德课堂存在问题及解决策略

作者:孙守清 单位:青龙满族自治县教师发展中心; 河北秦皇岛066599
121-123
124-125
教育实践与研究杂志校本教研

对小学科学网络教研的探索

作者:王俊卿 单位:息县第一小学; 河南信阳464300
126-128
F0002-F0002

教育实践与研究杂志订阅分期列表:

2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:

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教育实践与研究杂志社介绍

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美。

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教育实践与研究杂志网友评论

xingcia** 的评论:

已经连续第二年订阅这本杂志了,服务感觉还不错!刚买了,杂志就发货了,学术之家发货的速度很快,真心的给一个赞,另外杂志内容也很棒,写到很好,是一本优秀的杂志,好评。

2017-09-30 15:02:23
qinaide** 的评论:

书印刷清晰,纸质好,无异味,排版正整,与商品描述相符,整体感觉不错,性价比高,物流快,配送态度热情,非常棒。还没有看,等看了再来追评!

2017-09-19 11:32:28
xuxushi** 的评论:

看了别人的评论才买的,拿到手一看,觉得果然挺好的,粗略浏览了一遍,内容很符合实际需要,对于一个急于搞定学术论文的人来说很好,很有借鉴的价值意义,五星好评。

2017-08-25 14:41:29
guandia** 的评论:

书很厚,印刷质量也很好的,字迹清晰,图片清楚,很有意思。喜欢,读起来也比较容易。支持学术之家

2017-08-16 11:02:59
changle** 的评论:

价格便宜实惠,产品物美价廉,学术之家购物发货快,包装好,方便快捷,开心。印刷精美,既有别致的书签也有实用的思维,非常对阅读有帮助,不可多得的好书

2017-07-13 15:23:29
yaritza** 的评论:

上个月22号投的稿件,投稿后会有邮件自动回复,所以亲们不用担心稿件会不会投递错误。原本没有抱太大希望,没想到今天收到录用通知,而且安排在当月刊出,速度超快,前后不到1个月的时间。直接录用,很好的一个杂志,审稿非常快。

2017-07-06 10:58:48
hejunfu** 的评论:

从投稿到录用一个半个月,速度还是挺快的,审稿老师的修改意见也比较中肯,应该是同领域内专家。编辑也很负责稿件的相关信息总能在第一时间处理。

2017-06-19 16:09:04
xiongma** 的评论:

审稿速度很快,一个月多一点专家意见返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,个人感觉效率很高,评审意见中对论文的一些细节都提出了很严谨的要求。

2017-06-12 16:23:39
sunlili** 的评论:

教育实践与研究杂志的审稿速度还是不错的。审稿流程也很规范。之前中的文章,审稿人的意见比较少,都是对文章内容创新性有要求。编辑的意见比较多,不过大部分都是格式方面的问题。希望对大家有帮助吧

2017-05-25 15:17:42
ganlulu** 的评论:

教育实践与研究杂志审稿速度还是挺快的,工作效率很高。外审专家给我提了5条意见,非常专业及有价值。和导师商量了一下,按照外审专家的意见进行修改,文章质量确实有所提高。编辑老师也是超赞的,态度超好!

2017-05-18 15:51:04
andy** 的评论:

教育实践与研究审稿速度还是挺快的,打电话过去咨询,编辑态度也不错,非常有耐心,回复邮件速度也很快,必须表扬一下。审稿老师给的意见也相当的中肯,有见解。从沟通中学到了不少!一个不错的期刊

2017-04-27 09:06:03
  • ferdina**: 审稿较快,有严格的外审程序,责任编辑初审后,如果觉得满意,就会送外审。
    2017-05-11 10:09:41
文成秀** 的评论:

教育实践与研究算是业界不错的杂志,该期刊的编辑比较仔细,校稿时候直接电话联系,一讲就是几个小时。对文章的错误点都讲解的非常的清晰。外审专家的意见也很犀利,有学术性。

2017-04-26 16:09:10
fhdjkgh** 的评论:

教育实践与研究杂志杂志的审稿速度还是挺神速的,审稿老师意见比较中肯,审稿速度还挺快的,非常认真负责,提了很多专业问题,给了小修。

2017-04-07 11:19:30
周一可** 的评论:

总结经验就是在回答评审人的审稿意见时,必须谦逊,礼貌,同时有根有据,认真考虑评审人的观点和意见很重要。一个评审人一审时提了很多意见,我一点一点认真作答,礼貌。文章修改后很快就被接收啦··希望能对大家有帮助

2017-03-27 08:56:45
michael** 的评论:

该期刊编辑老师们态度相当好,对工作认真、负责。审稿人审稿也相当细致入微,提了几天中肯又有价值的意见。为了缩短整个流程,个人建议投稿前仔细阅读格式,计量规范,文章精炼。祝期刊越来越好~

2017-03-02 11:29:22
zhengka** 的评论:

对稿件处理及时、合理,比较人性化。是一个值得相信和投稿的杂志。速度快,态度好,审核就更好,审核给的意见都是非常的详细的。对文章有创新性的要求。

2016-05-23 16:21:27
  • chimian**: 只要你的文章内容有新颖性,文章就一定会接收的,要对自己有信心。
    2017-01-18 16:13:12
  • baobao**: 按老师要求很认真地修改了文章,修完之后能直接接收了,真的好高兴。
    2016-08-11 16:41:10
yanqin** 的评论:

教育实践与研究(A)杂志应该算比较快的了,我师姐说,被拒的稿子一周之内就给你拒回来,不耽误你改投他刊,如果能过了第一周或者前两周,稿子接收的几率就会大增。

2015-11-26 09:59:42
  • suliao**: 该期刊的审稿流程也比较规范,值得推荐!
    2016-09-05 10:43:57
xiezi** 的评论:

8月份投稿,投稿一个月后因小细节待完整,参考文献过多退修,审稿人提了几个建议,两个月有录用通知。教育实践与研究对模板要求比较严格,专家审稿也比较细致。

2015-10-06 16:37:28
  • chaoxi**: 修改后投过去就录用了。还是会一直支持。期刊质量已经越来越好了!大赞
    2016-11-06 15:25:09
  • yanxia**: 编辑很注意细节,尤其是格式。推荐
    2016-10-26 09:37:08
xiuhong** 的评论:

初审两周后即送外审,一个月不到就已经审回,小修后即录用,整个过程仅两个月多一点的时间。而且编辑面对询问时的邮件回复也比较及时。投稿周期三个月左右,效率还算可以。

2015-09-07 17:19:10
  • beiji**: 编辑态度很不错,都超级耐心和细致都帮我分析。给个大大的赞!
    2016-12-14 09:04:10
liaoza** 的评论:

投稿一个月后通知修改,全是格式修改问题,没有实质内容的修改,提交修改稿后直接录用,前几天见刊。不错的期刊,教育实践与研究编辑很负责,态度很好。编辑部的老师人都挺好的,也很负责人。

2015-08-26 10:39:59
wangbo** 的评论:

教育实践与研究杂志受广大投稿人喜爱,投稿量直线上升,编辑很负责任,因是月刊,录用率较高。但不足之处见刊时间比较长,想要在毕业前见刊,提前量要在一年。

2015-05-27 10:51:57
jdkls** 的评论:

第一次投稿,然后就直接拒稿,修改后重投,同一审稿人,大约不到两周给回复,小修。修改后接收。前前后后投了两次,总共用时两个月左右,但是每次投都是在大约2个周左右给回复。

2015-03-03 16:25:49
kcsewe** 的评论:

2014-7-1 在系统投稿,并交纳审稿费。2014-7-10 送审。2014-8-12 修改后终审。2014-8-16 返回修改稿,终审。2014-8-30 录用。个人经验是一定要按照要求撰写和投稿,减少反复修改的中间过程,同时要有一定的创新点。

2015-03-02 16:06:03
uiscbo** 的评论:

听盆友说教育实践与研究杂志发表论文很好,投了 12天拒稿了 说是可以改投他刊 或者修改 并逐一回答审稿人意见,可作为新稿重新再投。。。请问大家有修改后再投的吗?

2015-01-20 11:40:44
hdsa** 的评论:

11月10投,当天要审稿费,外审到现在2个月,还是没结果,都说需要等3个月才知道被拒还是咋地,但我猜测被拒了,只是没到时间通知。依据:第一次外审(拘审),第二次外审,编辑给了15天时间,结果只用了4天,很明显打算拒稿了。在等1个月,就知道了。

2015-01-09 09:55:22
dafa** 的评论:

用了2个月审稿。两个审稿人,感觉给的意见都不错、编辑老师就给订到增刊了。你找他说。。。人家说这是总编的意思。不同意就退稿。很无语。再投别的也感觉来不及。也只能接受了。很郁闷。。。

2014-12-11 17:39:13
ftyu01** 的评论:

审稿费是免费的。但是啥理由也不说,初稿就给拒了。而且一个星期才给初稿的结果。

2014-10-23 09:38:24
stwwe** 的评论:

投了半年,审稿给的意见不多,修改后录用,版面费有点贵。

2014-09-23 11:05:37
huyi** 的评论:

年6月底投稿,到现在2个月还在外审,不像传说中这么快,编辑说送了4个外审,看来比较严格,质量很高,希望能录用,祈福中~~~

2014-09-16 09:37:11

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